O Projeto Formando Formadores tem como objetivo formar professores e multiplicadores para a realização de atividades que favoreçam o desenvolvimento de competências para a vida, tendo como temas transversais: meio ambiente, sustentabilidade, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e saúde.
A formação tem caráter teórico vivencial, possibilitando uma reflexão sobre a prática, por meio de metodologias participativas, abordando conhecimentos, habilidades e atitudes de forma integrada, visando contribuir para o desenvolvimento humano integral de crianças e adolescentes e, consequentemente, para a construção de uma sociedade mais justa, democrática, inclusiva e sustentável.
O Projeto Formando Formadores é voltado para professores e coordenadores pedagógicos do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio do município de Aparecida de Goiânia.
O Projeto Formando Formadores favorece o desenvolvimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e segue as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular, por meio da temática ambiental.
Aparecida de Goiânia
Formação inicial
Temas centrais: aprendizagem e adolescência; aprendizagem significativa; educação por competências; BNCC e a proposta do desenvolvimento de competências; desenvolvendo competências para atingir os ODS.
Durante a formação inicial, será entregue o Guia para Formação – Práticas e Estratégias Educativas.
Formação continuada
Temas centrais: matriz de aprendizagem; metodologia participativa; manejo de grupo; professor e facilitador; estratégias educativas.
Durante a formação continuada, os participantes construirão itinerários e ações educativas para serem desenvolvidas com suas turmas em sala de aula.
Duração: 40h (32h presenciais e 8h on-line).
Formação específica
Voltada para os coordenadores pedagógicos, esta etapa tem como principal objetivo exercitar a supervisão empoderadora da prática por meio do acompanhamento de ações educativas, para aprimorar a atuação dos participantes como multiplicadores da metodologia e da base teórico-prática utilizada. A formação específica prevê a participação nas formações inicial e continuada.